Dieser Bericht zu unserem Speeddating mit den Oberbürgermeister-Kandidaten ist am Montag, den 16. Februar 2026 in der Fränkischen Landeszeitung erschienen. Wie bedanken uns für die ausführliche Berichterstattung!
Am Sonntag, den 8. März, findet in Bayern – wie alle 6 Jahre – wieder eine Kommunalwahl statt. Auch in Rothenburg wird gewählt: Oberbürgermeister und Stadtrat, Kreistag und Landrat.
Alle 6 Jahre – das bedeutet, dass jeder Schüler und jede Schülerin unserer Schule diese Wahl in der Regel nur ein Mal erlebt, während er oder sie bei uns an der Schule ist. Da wird schnell klar, wie wichtig es ist, über diese Wahl zu sprechen, bevor die jungen Menschen selbst zum ersten Mal an dieser Wahl teilnehmen dürfen.
Aus diesem Grund, aber auch, weil wir uns als Schule klar zur Demokratie bekennen, weil politische Bildung Teil unseres Bildungsauftrags ist und auch, weil wir manchmal ein bisschen „out of the box“ denken möchten, haben wir eine besondere Veranstaltung durchgeführt:
Ein Speeddating mit allen drei Oberbürgermeister-Kandidaten, die in Rothenburg antreten: Amtsinhaber Dr. Markus Naser, Florian Vogel und Christoph Rösch.
Warum ein Speeddating? Das Ziel war, dass unsere Schülerinnen und Schüler (zukünftigen) Politikern auf Augenhöhe begegnen können – fernab von „die da oben“ und „wir da unten“ – und das ganz entspannt und unkonventionell, nicht im 45-Minuten-Unterrichtstakt, sondern in kurzen und knackigen 10-Minuten-Runden, bei denen die Kandidaten die Fragen der Schülerinnen und Schüler knapp und präzise beantworten sollten. Fast 70 Schülerinnen und Schüler der 7.-9. Klassen meldeten sich freiwillig für die Teilnahme am Speeddating. Aufgeteilt in 6 Teams hatte so jeder der Teilnehmer zu jedem der drei Oberbürgermeister-Kandidaten Kontakt und kam mit diesen ins Gespräch.
Die Fragen, die während des Speeddatings gestellt wurden, kamen von den Jugendlichen selbst. Sie wurden im Unterricht vorbereitet oder auch spontan gestellt, da sie sich erst im Laufe der Veranstaltung ergaben. Dabei gab es thematisch kaum Grenzen: Freizeitmöglichkeiten für Jugendliche, Einkaufsmöglichkeiten, Sitzplätze in der Stadt, Attraktivität der Schwimmbäder, Zukunft des Krankenhauses, Jugendzentrum, öffentlicher Nahverkehr oder die Eignung der Kandidaten für das Amt des Oberbürgermeisters wurden beleuchtet, um nur einige Beispiele zu nennen.
Das Speeddating wurde außerdem von Redakteuren der Fränkischen Landeszeitung begleitet, wofür wir uns sehr herzlich bedanken.
Für die Schülerinnen und Schüler, die beim Speeddating dabei waren, war dies sicher eine Veranstaltung, die sie so schnell nicht vergessen werden.
Am 20.01.2026 – einem Dienstag – um kurz vor elf ist in unserer Schule im Hauptgebäude fälschlicherweise ein Feueralarm ausgelöst worden. Daraufhin wurden alle, die sich im Schulgebäude befunden haben, evakuiert.
Wegen eines technischen Fehlers ging der Rauchmelder in der Küche los. Obwohl er eigentlich bei Wasserdampf nicht auslösen dürfte, reagierte er diesmal. Daraufhin gingen alle sehr zügig über die Feuertreppe oder den Notausgang auf den Sammelplatz. Dort stellten wir uns in Klassen geordnet auf.
In kurzer Zeit rückten Hilfskräfte an. Sie stellten fest, dass es einen technischen Fehler in der Küche gab. Nach einer kurzen Wartezeit durften wir alle wieder ins Hauptgebäude.
Klasse 6b
Mit viel Herz und Engagement haben die Schülerinnen und Schüler der Valentin-Ickelsamer-Mittelschule Kaffee und Kakao für die Tafel gesammelt. Zwei Produkte, die auf den ersten Blick selbstverständlich wirken, für viele Menschen aber etwas Besonderes sind: Sie schenken Wärme, Trost und ein Stück Alltag.
Die Spenden wurden stellvertretend von Schülerinnen und Schülern der GT8 an die Leiterin der Tafel Frau Beate Junkersfeld übergeben.
Ein großes Dankeschön an alle Spenderinnen und Spender – und an unsere Schülerinnen und Schüler, die gezeigt haben, wie wichtig Mitgefühl, Zusammenhalt und Verantwortung füreinander sind.
Im Dezember waren die Schülerinnen und Schüler der Deutschklasse in Ansbach im Theater. Wir schauten uns ein Märchen an, das wir vorher im Unterricht bearbeitet haben.
Die Deutschklasse hat sich im Oktober mit dem Thema Apfelsaft und Streuobstwiesen beschäftigt. Wie genau macht man denn Saft? Wie schmecken verschiedene Apfelsorten? Welche Vorteile haben Streuobstwiesen und regionale Produkte? Zu diesem Anlass haben wir dann natürlich auch selbst Apfelsaft gepresst. Bei der Saftverkostung waren sich alle einig: „Unser selbstgepresster Apfelsaft schmeckt am besten!“
Eine Kommunalwahl, die erleben unsere Schüler in der Regel nur ein Mal während ihrer Schulzeit an der VIMS. Dies haben wir uns als Schule zum Anlass genommen, diese Wahl ausführlich im Schulalltag zu besprechen und den Schülerinnen und Schülern möglichst reale Begegnungen zu schaffen. Aus diesem Grund veranstaltet die VIMS ein „Speed-Dating“ mit allen drei Oberbürgermeister-Kandidaten für Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 7 bis 10.
Dazu und zu der Frage, wo die drei OB-Kandidaten sonst noch aufeinandertreffen, hat die FLZ einen tollen Artikel veröffentlicht:
Auch in diesem Jahr wurden unsere Schülerlots*innen wieder für ihr Engagement von der Stadt Rothenburg und der Verkehrswacht Rothenburg geehrt. Bei einem kleinen Empfang im Rathaus lobte Oberbürgermeister Dr. Naser den Einsatz am Rödertor. Auch Herr Huprich von der Verkehrswacht Rothenburg fand lobende Worte und bedankte sich für das ehrenamtliche Engagement unserer Schüler*innen, die bei Wind und Wetter den Grundschülern helfen, sicher über die Straße zu kommen. Herzlichen Dank an alle!
Am Dienstag, den 16. Dezember bekam die Klasse 7a Besuch von Herrn Binder, der als Redakteur in der Rothenburger Redaktion der Fränkischen Landeszeitung arbeitet.
Das Angebot dazu kam von der Fränkischen Landeszeitung selbst, als die Klasse die Tageszeitung für ihre Teilnahme am Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung für zwei Wochen abonnierte. Da es eher eine Seltenheit ist, dass Zeitungsschreiber in die Schule kommen und von ihrem Beruf erzählen, nahmen wir dieses Angebot natürlich sehr gerne an.
Fast zwei Schulstunden lang beantwortete Herr Binder auf spannende Art und Weise die vielen Fragen der Schülerinnen und Schüler zu seinem Beruf als Zeitungsredakteur und dazu, wie eine Zeitung eigentlich entsteht und aufgebaut ist. Er erzählte von seinem Werdegang, seiner Ausbildung und wie er überhaupt auf die Idee kam, bei der Zeitung zu arbeiten. Er berichtete über seinen Arbeitsalltag und auch Fragen zum Verdienst eines Zeitungsredakteurs beantwortete er geduldig. Auch auf Fragen zum Druck, zur Preisgestaltung und zur Zukunft der Papier-Zeitung fand er kompetente Antworten.
Insgesamt war es für die 7a eine sehr aufschlussreiche und informative Deutschstunde.
Vielen Dank, lieber Herr Binder, dass Sie sich bei allem Zeitdruck, der in Ihrem Beruf herrscht, die Zeit genommen haben, uns zu besuchen!
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 9aM haben im Kunstunterricht mit wasserlöslichen Werkmitteln experimentiert. Hierbei sind schöne Hintergründe enstanden, auf welche dann verschiedene Porträts übertragen wurden. Dafür nutzten die Schülerinnen und Schüler die Technik der Ölkreidemonotypie. Die Arbeit hat allen viel Spaß gemacht – und die entstandenen Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen.
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